La Resolución 2481/24, emitida por el Ministerio de Cultura y Educación de la provincia de Formosa fue gestionada por el Departamento de Modalidad Especial. Esta norma, que deroga a la antigua Resolución 5200/10, establece un renovado Marco de Orientación para la Inclusión de Estudiantes con Discapacidad, ya sea de carácter temporal o permanente.
El espíritu de esta actualización radica en garantizar que todo estudiante reciba educación sin discriminación, transitando la escolaridad obligatoria en las instituciones de su propia comunidad y en igualdad de condiciones. Para ello, la resolución promueve el diseño de Proyectos Pedagógicos para la Inclusión (PPI) adaptados a las necesidades individuales, centrando la mirada en las capacidades de los alumnos y no en sus dificultades.
Para profundizar en los lineamientos técnicos y administrativos de esta normativa, los interesados pueden acceder al documento completo a continuación:
Pueden descargar la Resolución 2481/24 haciendo clic en el sitio oficial de la Agremiación del Docente Formoseño (ADF).
