{"id":4184,"date":"2016-04-05T16:10:41","date_gmt":"2016-04-05T19:10:41","guid":{"rendered":"http:\/\/adfformosa.com.ar\/?p=4184"},"modified":"2016-06-24T10:13:48","modified_gmt":"2016-06-24T13:13:48","slug":"adf-en-la-marcha-nacional-docente-realizada-en-buenos-aires-el-dia-4-de-abril","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adfformosa.com.ar\/?p=4184","title":{"rendered":"ADF en la \u00abMarcha Nacional Docente\u00bb realizada en Buenos Aires el d\u00eda 4 de abril"},"content":{"rendered":"
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\"Luis<\/p>\n

DISCURSO DE SONIA ALESSO – SECRETARIA GENERAL DE CTERA – PARO Y MOVILIZACI\u00d3N DEL 4 DE ABRIL DE 2016.<\/p>\n

\u00abBuenos d\u00edas compa\u00f1eros y compa\u00f1eras:
\nSaludar a todos los compa\u00f1eros y compa\u00f1eras de todo el pa\u00eds que hoy est\u00e1n aqu\u00ed, del norte al sur de nuestra querida Patria, a los compa\u00f1eros de SADOP, que nos acompa\u00f1an, a los compa\u00f1eros universitarios, a los compa\u00f1eros de Ate Capital, a los bancarios y de la CTA.<\/p>\n

Recordar en este d\u00eda a dos queridas compa\u00f1eras que andar\u00e1n haciendo marchas y asambleas por alg\u00fan lado, a Stella Maldonado y a Mary S\u00e1nchez.<\/p>\n

Quiero comenzar recordando a Rodolfo Walsh :
\nEl dec\u00eda con absoluta claridad:<\/p>\n

\u201cNuestras clases dominantes han procurado siempre que los trabajadores no tengan historia, no tengan doctrina, no tengan h\u00e9roes y m\u00e1rtires. Cada lucha debe empezar de nuevo, separada de las luchas anteriores: la experiencia colectiva se pierde, las lecciones se olvidan. La historia parece as\u00ed como propiedad privada cuyos due\u00f1os son los due\u00f1os de todas las otras cosas\u201d.<\/p>\n

Estamos aqu\u00ed porque estamos orgullosos de la historia de CTERA, estamos aqu\u00ed porque no olvidamos las lecciones, porque hace 19 a\u00f1os, pon\u00edamos la Carpa Blanca de la dignidad, exigiendo una Ley de Financiamiento Educativo y por la Derogaci\u00f3n de la Ley Federal de Educaci\u00f3n, cuando el pa\u00eds era un mar de conflictos provinciales, y sufr\u00edamos un brutal ajuste sobre los sectores populares.<\/p>\n

No olvidamos las lecciones porque sabemos lo que es ver a los maestros sin cobrar y a nuestros pibes morirse de hambre.<\/p>\n

Estamos aqu\u00ed porque para nosotros no hay h\u00e9roes individuales, sino h\u00e9roes colectivos, porque sabemos que la \u00fanica lucha destinada a triunfar, es la que damos en UNIDAD con el conjunto de la clase trabajadora.<\/p>\n

Estamos aqu\u00ed porque no queremos retroceder ni un palmo en nuestras conquistas, en nuestros derechos.
\nEstamos aqu\u00ed llevando adelante este paro nacional de CTERA porque decimos NO A LA IMPUNIDAD.<\/p>\n

Porque venimos a exigir JUSTICIA COMPLETA por Carlos Fuentealba, porque para nosotros la muerte de un maestro es un l\u00edmite que no vamos a tolerar.<\/p>\n

Porque es un asesinato perpetrado por el estado, que no prescribe, como no prescribe nuestra memoria.
\nPorque Carlos est\u00e1 en cada escuela, en cada acto, en los murales, en los carteles de los maestros y maestras de todo el pa\u00eds.<\/p>\n

Nos han criticado que este paro sea para pedir justicia por Carlos Fuentealba, nos han pedido que fu\u00e9ramos creativos, mientras nos pretenden cerrar la causa y consagrar la impunidad. Yo les pregunto: Hubieran hablado los medios nacionales y provinciales de Carlos, sin este paro nacional ?<\/p>\n

Molesta la MEMORIA, molesta que no nos resignemos, molesta la persistencia de la lucha de los docentes para que haya JUSTICIA.<\/p>\n

Porque decimos no a la IMPUNIDAD, a la de ayer y a la de HOY .<\/p>\n

Porque hoy pretenden CRIMINALIZAR LA PROTESTA SOCIAL.<\/p>\n

Porque el segundo de Patricia Bulrich, la autora del Protocolo de Seguridad , es Eugenio Burzaco, asesor de Sobisch en Neuqu\u00e9n cuando se asesin\u00f3 a Carlos Fuentealba.<\/p>\n

Porque claramente ese protocolo est\u00e1 dise\u00f1ado para acallar las luchas y la protesta social que va a crecer con estas medidas econ\u00f3micas.<\/p>\n

Estamos aqu\u00ed porque todav\u00eda hay conflictos provinciales sin resolver, Mendoza, Santiago del Estero, Jujuy, Santa Cruz , Tierra del Fuego.<\/p>\n

Estamos aqu\u00ed porque se pretende instalar un nuevo ajuste, no como en los 90, distinto, m\u00e1s complejo y sofisticado, se pretende imponer un presentismo en Mendoza llamado ITEM AULA, una nueva forma de ajuste, violando nuestros derechos.<\/p>\n

Porque en Santiago del Estero, y a pesar de las marchas, actos y paros, no se ha llamado a los docentes a discutir, a mejorar el salario, a cumplir con la paritaria.<\/p>\n

Estamos aqu\u00ed porque se pretendi\u00f3 poner techo a las paritarias provinciales, ya lo dec\u00edamos en marzo, donde se ponga techo a las paritarias va a ver conflicto: ah\u00ed lo tenemos Mendoza, Santiago del Estero, Jujuy, Santa Cruz y Tierra del Fuego con conflictos.<\/p>\n

Exigimos al gobierno nacional y a los gobiernos provinciales, que resuelvan estos conflictos.<\/p>\n

Estamos aqu\u00ed porque mientras discutimos aumentos en las provincias y a nivel nacional, el gobierno lleva adelante una feroz trasferencia de recursos a los sectores de poder concentrado, PAGO A LOS FONDOS BUITRES, tarifazos , aumentos del trasporte, la luz, el gas, los alimentos.<\/p>\n

De que paritaria pueden hablarnos a los trabajadores cuando vemos que mientras discutimos salarios y paritarias, los aumentos de la canasta familiar hacen que no lleguemos a fin de mes.<\/p>\n

Hoy en todo el pa\u00eds vemos como nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as , vuelven a los comedores escolares, desgarra, duele, son cifras que alarman, pero eso no lo veremos por televisi\u00f3n , ni en los grandes diarios.<\/p>\n

Esta verdad se oculta, como se oculta el aumento de enfermedades que pueden ser prevenidas, al mismo tiempo que se despide trabajadores que se desempe\u00f1an en esas \u00e1reas.<\/p>\n

Vemos como despiden trabajadores estatales fuertemente vinculados a la tarea educativa, Salud, Derechos Humanos, Museos, Tecn\u00f3polis, Biblioteca Nacional, quieren expropiarnos hasta la historia , compa\u00f1eros y compa\u00f1eras.<\/p>\n

Estamos aqu\u00ed defendiendo los planes nacionales socio educativos, porque para nosotros los planes CONECTAR IGUALDAD, FINES, CAJ, CAI, ORQUESTAS Y COROS INFANTILES, RADIOS COMUNITARIAS y ESCOLARES, no son solo puestos de trabajo que vamos a defender , sino tambi\u00e9n son formas de igualdad educativa, de soberan\u00eda tecnol\u00f3gica.<\/p>\n

Porque significan el acceso a la alfabetizaci\u00f3n digital, al arte, a la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n

Porque es intransferible la experiencia de un ni\u00f1o o joven que puede tocar un viol\u00edn , o un oboe en una escuela rural, de isla, de monta\u00f1a, de la periferia de cualquiera de nuestras ciudades.<\/p>\n

Porque cuando discutimos Conectar Igualdad tambi\u00e9n discutimos soberan\u00eda tecnol\u00f3gica, software libre y no negocios para unos pocos.<\/p>\n

Jos\u00e9 Mart\u00ed dec\u00eda : Solo la educaci\u00f3n los har\u00e1 libres, por eso peleamos por la mejor educaci\u00f3n para nuestros ni\u00f1os, ni\u00f1as, j\u00f3venes y adultos, por eso estamos reclamando una LEY DE FINANCIAMIENTO EDUCATIVO, que lleve el presupuesto del 6 al 10 por ciento del PBI, necesitamos esa ley, necesitamos que se trate en el Congreso Nacional, necesitamos el compromiso de toda la docencia exigiendo a sus legisladores provinciales y nacionales que apoyen esa ley.<\/p>\n

Como va a haber educaci\u00f3n de calidad, sin presupuestos, sin edificios escolares dignos, sin Jornada Extendida o Ampliada, sin netbook , sin orquestas, sin radios escolares.<\/p>\n

Como va a haber educaci\u00f3n de calidad, cuando nuestros gobernantes dialogan en Dubai o EEUU, con los magnates de las empresas multinacionales que hoy ven a la educaci\u00f3n como un gran negocio.<\/p>\n

Hay que correr el velo de tanta mentira, hay que ver el verdadero proyecto educativo del gobierno. Hay que disputar el sentido de la ESCUELA QUE QUEREMOS.<\/p>\n

Nos hablan de calidad, qui\u00e9n sino nosotros, los maestros y profesores de la Argentina peleamos por la MEJOR EDUCACI\u00d3N, quienes peleamos por la LEY DE EDUCACI\u00d3N TECNICA, LA NUEVA LEY DE EDUCACI\u00d3N, LA LEY DE FINANCIAMIENTO EDUCATIVO, LA LEY DE EDUCACI\u00d3N SEXUAL INTEGRAL ?<\/p>\n

Qui\u00e9nes sino nosotros reclamamos todos los d\u00edas cuando se cae el techo de una escuela, cuando no hay transporte para llegar al medio de una escuelita rural, o una lancha para llegar a la escuela de islas ?<\/p>\n

Qui\u00e9nes sino nosotros , nos preocupamos cuando un ni\u00f1o no viene a la escuela, o es maltratado o abusado ?<\/p>\n

Qui\u00e9nes sino nosotros juntamos plata para que puedan ver una obra de teatro, o viajar, o ir de campamento.<\/p>\n

Por todo eso compa\u00f1eros y compa\u00f1eras, a defender lo que construimos, a pelear por lo que falta !!!!<\/p>\n

Que no nos roben la alegr\u00eda de ense\u00f1ar ! Que no nos roben el deber de indignarnos ante la injusticia , como dec\u00eda Isauro Arancibia .<\/p>\n

La Madres y Abuelas nos ense\u00f1aron que \u00fanica lucha que se pierde es la que se abandona , por eso JUSTICIA COMPLETA POR CARLOS FUENTEALBA !!!<\/p>\n

Fuerza compa\u00f1eros y compa\u00f1eras , por los pibes, por la Escuela P\u00fablica , porque estamos orgullosos de nuestra historia, NUNCA MENOS !!!!\u00bb<\/p>\n

Sonia Alesso
\nSecretaria General
\nCTERA
\n4 de abril 2016<\/p>\n

Galer\u00eda de Fotos<\/strong><\/p>\n

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