{"id":291,"date":"2013-10-29T11:13:58","date_gmt":"2013-10-29T14:13:58","guid":{"rendered":"http:\/\/adfformosa.com.ar\/?p=291"},"modified":"2014-02-12T23:06:45","modified_gmt":"2014-02-13T02:06:45","slug":"marcha-blanca-1988","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adfformosa.com.ar\/?p=291","title":{"rendered":"Marcha Blanca 1988"},"content":{"rendered":"
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\"marchaEl a\u00f1o 1997 hab\u00eda terminado con los docentes en la calle movilizados tras la consigna \u00abAs\u00ed terminamos, as\u00ed no comenzamos\u00bb.<\/div>\n
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A comienzos de 1998 y frente a la inexistencia de respuestas por parte del gobierno, el conflicto se hizo inevitable. Pocos d\u00edas antes del inicio del ciclo lectivo un Congreso Extraordinario vot\u00f3 la huelga por tiempo indeterminado.<\/p>\n

A principios de 1988 el gobierno de Alfons\u00edn se encontraba claramente debilitado por la derrota electoral sufrida el a\u00f1o anterior, donde se impuso el peronismo de la mano de la \u00abrenovaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n

Desde mediados del a\u00f1o anterior la CTERA-Garcetti hab\u00eda planteado una serie de demandas. Continuaba la situaci\u00f3n de fractura y el sector conducido por Garcetti, donde se encontraban la mayor parte de los sindicatos provinciales, hab\u00eda sido reconocido legalmente por el Ministerio de Trabajo, pero el sector de Arizcuren igualmente continuaba actuando.<\/p>\n

En las escasas negociaciones que se llevaron adelante ese a\u00f1o no se lleg\u00f3 a ning\u00fan acuerdo. Frente a la fragmentaci\u00f3n del salario y del sistema educativo, se plantearon lo que ser\u00edan los ejes convocantes de la lucha del a\u00f1o siguiente:<\/p>\n

Nomenclador b\u00e1sico com\u00fan y unificaci\u00f3n del sueldo b\u00e1sico del maestro de grado jornada simple en 770 australes,<\/p>\n

Estatuto Federal del Trabajador de la Educaci\u00f3n,<\/p>\n

Ley Federal de Educaci\u00f3n.<\/p>\n

El 14 de marzo de 1988 comenz\u00f3 el paro por tiempo indeterminado. El sector de Arizcuren tambi\u00e9n impuls\u00f3 el paro exigiendo un b\u00e1sico de 1000 australes. Las negociaciones con el Gobierno Nacional, en la Comisi\u00f3n de Pol\u00edtica Salarial, y con los gobiernos provinciales fueron infructuosas. El paro se cumpl\u00eda con un gran acatamiento en todo el pa\u00eds, a\u00fan por los docentes no sindicalizados, los privados o de otros sindicatos tradicionalmente enfrentados a la CTERA, como la FEB, quien inici\u00f3 el ciclo lectivo con un paro parcial por 48 hs. El paro tambi\u00e9n se extendi\u00f3 a las Universidades, impulsado por la Confederaci\u00f3n de Docentes Universitarios, CONADU.<\/p>\n

La CGT y en particular Sa\u00fal Ubaldini dieron apoyo. Se dio el hecho, in\u00e9dito hasta ese momento, que el Secretario General de la CGT fuera orador principal en varios de los actos convocados por la CTERA, como el masivo acto realizado ante unas 30.000 personas, el 25 de marzo. Tambi\u00e9n se produjo el primer paro de la CGT en apoyo a la lucha docente.<\/p>\n

En el marco de la lucha, los sindicatos fueron tomando definiciones. Los sindicatos de La Pampa se unificaron en un solo sindicato: la Uni\u00f3n de Trabajadores de la Educaci\u00f3n de La Pampa (UTELPA). La Asociaci\u00f3n Correntina decidi\u00f3 no iniciar el paro, pues hab\u00eda negociado por su cuenta con el gobierno provincial. Un sector interno impuls\u00f3 el cumplimiento del paro, con el apoyo de Mary S\u00e1nchez que viaj\u00f3 a la provincia. A partir de esta situaci\u00f3n la Asociaci\u00f3n Correntina fue sancionada y posteriormente qued\u00f3 fuera de la Confederaci\u00f3n, en tanto que de ese grupo de militantes que convocaron a la huelga naci\u00f3 el Sindicato \u00danico de los Trabajadores de la Educaci\u00f3n de Corrientes (SUTECO).<\/p>\n

La huelga se extendi\u00f3 durante 42 d\u00edas. Intervino el presidente Alfons\u00edn quien exhort\u00f3 a levantar el paro; la CTERA rechaz\u00f3 las presiones. Algunas representaciones del justicialismo apoyaban el paro, pero los gobernadores justicialistas realizaron ofertas en sus jurisdicciones para intentar llegar a acuerdos con los sindicatos provinciales. El 16 de abril, pasado el mes de conflicto, el gobierno declar\u00f3 la conciliaci\u00f3n obligatoria, que fue acatada en un principio; como las negociaciones fueron infructuosas, vencido el plazo legal de la conciliaci\u00f3n se retom\u00f3 el paro el 19 de mayo. En particular result\u00f3 irritativo el descuento que 5 jurisdicciones llevaron adelante: C\u00f3rdoba, Capital Federal, R\u00edo Negro, Tierra del Fuego y Corrientes.<\/p>\n

Fue entonces que la docencia argentina protagoniz\u00f3 lo que muchos consideran una gesta hist\u00f3rica para la educaci\u00f3n del pa\u00eds, en la lucha en defensa de la escuela p\u00fablica junto al pueblo: el 18 de mayo, desde el norte, el sur y el oeste del pa\u00eds parti\u00f3 una marcha que convergi\u00f3 en la Capital Federal el 23 de mayo.<\/p>\n

Seg\u00fan recuerdan los protagonistas, \u00aben nuestra larga caminata de 6 d\u00edas atravesando pueblos y ciudades, fuimos recibiendo de miles de argentinos, gente del pueblo y dem\u00e1s trabajadores la solidaridad expresada con afecto desde las casas y las veredas, en las caras sum\u00e1ndose a los cantos y la alegr\u00eda, en las comidas comunitarias, en las fiestas en las plazas, los bailes populares, los globos y los fuegos artificiales, en las incontables veces que escuchamos \u00absi son maestros pasen, no les cobramos\u00bb, en \u00f3mnibus, en trenes. y el reconocimiento de que la gesta de los maestros evidenci\u00f3 que era posible luchar para recuperar la dignidad de la vida y el derecho a \u00abrecuperar la alegr\u00eda de ense\u00f1ar y aprender\u00bb.1<\/p>\n

Con un acto en el Obelisco, miles de trabajadores de la educaci\u00f3n de todo el pa\u00eds llenaron varias cuadras de la avenida 9 de julio, en tanto la Plaza de Mayo permanec\u00eda cercada por las fuerzas de seguridad.<\/p>\n

Al d\u00eda siguiente, en un Congreso de la CTERA, si bien no se hab\u00edan conseguido todas las reivindicaciones y continuaba debati\u00e9ndose el espinoso tema de los descuentos realizados por algunas jurisdicciones, se decidi\u00f3 el levantamiento de la medida de fuerza. Se hab\u00eda conseguido la aprobaci\u00f3n de un nomenclador b\u00e1sico com\u00fan y la unificaci\u00f3n salarial en 21 de las 25 jurisdicciones. Tambi\u00e9n el Congreso Nacional hab\u00eda sancionado un paquete impositivo para proveer un mayor financiamiento a la educaci\u00f3n y estaba presente la expectativa por lograr la sanci\u00f3n de una ley de Paritaria Docente, impulsada por el diputado Carlos Auyero, finalmente sancionada.<\/p>\n

Debido a que no todas las demandas se consiguieron, el levantamiento del paro provoc\u00f3 grandes discusiones y debates. En particular, en sectores de la izquierda -que desde este momento se convirtieron en algunos de los principales sectores de oposici\u00f3n en CTERA- se conden\u00f3 este levantamiento, entendi\u00e9ndolo como demostraci\u00f3n del esp\u00edritu de \u00abconciliaci\u00f3n\u00bb propio de un sindicalismo burocr\u00e1tico. La conducci\u00f3n de la CTERA, por el contrario, consider\u00f3 que el resultado pol\u00edtico m\u00e1s importante, m\u00e1s all\u00e1 de los resultados pr\u00e1cticos, fue lograr que el tema de la educaci\u00f3n popular ocupara sostenidamente la atenci\u00f3n y preocupaci\u00f3n p\u00fablica, generando de esta forma, las necesarias condiciones para la transformaci\u00f3n educativa, al unificar la lucha nacional.<\/p>\n

En el plano de la disputa interna, el paro y la Marcha Blanca terminaron de legitimar pol\u00edticamente, m\u00e1s all\u00e1 de los aspectos legales o formales, a la CTERA conducida por Marcos Garcetti como la aut\u00e9ntica representaci\u00f3n sindical de los trabajadores de la educaci\u00f3n. Esto no estuvo desligado de \u00abhaber asumido nuestra condici\u00f3n de trabajadores de la educaci\u00f3n, en demostrar que adem\u00e1s del justo reclamo salarial y condiciones dignas de trabajo, defend\u00edamos el derecho a la educaci\u00f3n con igualdad de oportunidades, y por sobre todo la defensa permanente de la \u00abescuela p\u00fablica\u00bb.2<\/p>\n

El VII Congreso Extraordinario de CTERA declar\u00f3 el 23 de mayo D\u00eda del Trabajador de la Educaci\u00f3n, para recordar que en sus luchas \u00ablos maestros no dejamos de ense\u00f1ar, ense\u00f1amos a luchar<\/strong>\u00ab.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El a\u00f1o 1997 hab\u00eda terminado con los docentes en la calle movilizados tras la consigna \u00abAs\u00ed terminamos, as\u00ed no comenzamos\u00bb. A comienzos de 1998 y frente a la inexistencia de… Leer mas »<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":292,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-291","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-prensa-adf","even alt"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/adfformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/291","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/adfformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/adfformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adfformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adfformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=291"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/adfformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/291\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":323,"href":"https:\/\/adfformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/291\/revisions\/323"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adfformosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/292"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/adfformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=291"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/adfformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=291"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/adfformosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=291"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}