La reunión comenzó con la acreditación de los delegados escolares de toda la provincia a partir de las 10 de la mañana en el salón del Círculo de Gendarmería Nacional.
Las palabras de apertura estuvieron a cargo del Secretario General Luis Branchi quien brindó detalles de la negociación paritaria con la CTERA afirmando que «el cierre de las paritarias nacionales antes del inicio del ciclo lectivo tiene su implicancia para Formosa y las negociaciones para nuestros docentes. Y añadió como logro de la paritaria nacional que «se discutirá una nueva ley de Financiamiento que eleve el Presupuesto del 6% al 8% del PBI en educación y se exigió que el aumento acordado se traslade a los docentes jubilados nacionales».
Resaltó Branchi que «la preocupación gremial siempre fue el mejoramiento del salario para acordar un aumento muchos días antes del inicio del ciclo lectivo y dar certidumbre y previsibilidad a las provincias que en el caso de Formosa se definirá en pocos días» afirmó.
Seguidamente se dirigió a los compañeros y compañeras docentes el Secretario General de la CTA y Secretario Gremial de ADF, Rubén Chávez quien ratificó la política de diálogo y concertación llevada adelante por la Junta Directiva con el Estado empleador.
En asamblea se aprobó por unanimidad la memoria y balance correspondiente al ejercicio económico 2021-2022.
Los principales puntos solicitados por los delegados en asamblea fueron los siguientes:
1)Ratificar la política gremial de diálogo y concertación como herramienta válida para que la Junta Directiva lleve adelante las negociaciones para alcanzar los objetivos para el año 2023.
2)Solicitar al Ministerio de Cultura y Educación la normalización de las Juntas de Clasificación y Disciplina y la realización de concurso de ingreso, ascenso, acrecentamiento y traslado.
3)Solicitar la descentralización operativa de Auditoría Médica extendiendo su atención en las principales ciudades cabeceras del interior provincial.
4)Solicitar al Ministerio de Cultura y Educación se agilice la carga de novedades docentes, el inmediato pago de planillas complementarias adeudadas y la implementación del sistema de liquidación que evite la existencia de dichas planillas.
5)Reiterar la solicitud al Ministerio de Cultura y Educación, un plan para lograr progresivamente la equiparación de la remuneración del maestro de grado con la del profesor de nivel secundario atendiendo al tiempo trabajado.
6)Solicitar a las autoridades del IASEP la urgente normalización de todas las prestaciones que realiza la obra social.
7)Solicitar al Ministerio de Cultura y Educación se implemente a través de equipos técnicos actividades con el objetivo de erradicar la violencia laboral en las instituciones educativas.
8)Solicitar la creación de gabinetes interdisciplinarios para asesorar a docentes sobre diferentes problemáticas que se dan en el aula y el ambiente escolar.
