Gabina Ocampo- Formosa
La Comisión Banca de la Mujer del Senado de la Nación premió el trabajo de personalidades destacadas en la promoción y protección de los Derechos Humanos de las mujeres. Entre ellas, dos mujeres formoseñas fueron distinguidas por su reconocida trayectoria en la provincia por su labor en esas temáticas.
Se trata de Gabina Ocampo e Irma Lottero.
En su cuenta de Facebook, Gabina Ocampo escribió la nota que comparto a continuación:
Formosa, 19 de marzo de 2016
Queridos colegas docentes, a los compañeros de lucha de pueblos originarios del CEAPI (Consejo Autónomo de Pueblos Indígenas y ENOTPO (Encuentro Nacional de Organizaciones Territoriales de Pueblos Originarios), a los compañeros docentes de ADF (Agremiación del Docente Formoseño- base CTERA) a los hermanos y hermanas del pueblo wichi, qom y pilaga de Formosa, a los miembros de la Comisión Directiva y asociados de nuestra querida Organización “Educadores Originarios” ubicada en la comunidad Nam Qom, expreso a través de este medio para agradecerle profundamente a la Senadora Nacional Graciela de la Rosa como así a las autoridades del Ministerio de Educación y Cultura y del Gobierno Provincial por el reconocimiento a nuestra tarea como promotores de los derechos humanos mediante una distinción desde la Comisión Banca de la Mujer del Senado de la Nación en la fecha jueves 17 de marzo de 2016. Realmente no esperaba esta mención de gran prestigio que con emoción lo he recibido y expresado en pocas palabras porque el acto de entrega de los diplomas así lo requería, ahora, tengo tiempo para expresar lo que siento frente a una computadora y compartir con ustedes si así lo quieran leer en estas humildes líneas.
Decir en primer lugar que es una distinción por la tarea en la organización Educadores Originarios. Y, contarles seguidamente que mi compromiso con las comunidades de pueblos originarios, lo he sentido desde que egresé del nivel primario, hoy día puedo decir que estoy agradecida a esta profesión que me tocó como docente y perteneciente al pueblo qom para fortalecer y visibilizar nuestra identidad.
Con mucha fortaleza, cada día se afianza mi convicción que nuestro pueblo posee lo más valioso del ser humano como es la “cooperación”, esta costumbre ancestral, vive en la actualidad, tal vez con pequeños cambios pero sigue presente en cada uno de los sentimientos de cada hermano y hermana. Por eso, hace treinta años, veo que en nuestra provincia se da un lugar de excelencia a la EBI (Educación Bilingüe e Intercultural) o EIB (Educación Intercultural y Bilingüe) donde los MEMA (Maestro Especial de la Modalidad Aborigen) junto con el docente de grado no originario, hacen lo posible para que esta educación tenga sustentabilidad dentro del Sistema Educativo a través de tareas áulicas. Todo lo que se ha logrado durante estos años dentro del Sistema Educativo como el reconocimiento formal a la lengua y cultura, ha sido fortalecido por la presencia del MEMA, sea del pueblo wichi, qom o pilaga y reconocido por el régimen educativo. Al recibir esta distinción, siento la alegría de haber contribuido a la lucha de aquellas personas que buscaron el diálogo ante las autoridades del estado; a algunos les tocó viajar eternamente o un tiempo largo con la esperanza que los demás aún de pie, generen esperanzas de ser respetados como personas. Desde esta mirada, su tarea no será en vano porque me animo a decir que somos la continuidad de aquellos que ya no están físicamente pero siguen espiritualmente en cada una de las acciones que realizamos para la visibilización de los pueblos originarios como “sujetos de derechos” reconocidos en la Constitución Nacional en calidad de pre-existentes y depende de nosotros, los hijos de aquellos luchadores para expresar cómo abordar nuestra tarea haciendo uso de los marcos legales conquistados.
Asumo mi compromiso una vez más y con fuerza contando con el apoyo de mi compañero de vida Crisanto, mi hijo de corazón Benyi, mi hermana Isabelina, mis sobrinos Silvio, Broly, Cristian, Mauro, Sebas y Anto, mis padres que espiritualmente los llevo en mi corazón, mis colegas de la organización Educadores Originarios. Desde esta organización, desarrollamos acciones como la elaboración de materiales bibliográficos y didácticos que contribuyan un aporte a las tareas diarias para el colega docente y MEMA como así el apoyo de asesoramiento a los hermanos y hermanas que nos confían y continuar colaborando para alcanzar los objetivos y metas que nos propusimos como organización.
Me comprometo en continuar esta tarea hasta que sienta que ya no puedo aportar nada o que mi cuerpo o mi cabeza digan basta!, hasta ese momento, que ojalá sea lejano, cuenten conmigo para todo, allí estaré apoyándolos en nuevos emprendimientos y nuevos desafíos con la esperanza de una mejor convivencia para un mundo mejor!